¿Conoces todas las implicaciones y los ámbitos de actuación de la gestión educativa? Si nos dejamos guiar por la etimología de las palabras que componen el término, entendemos que la gestión es la forma de trabajar una determinada acción, es decir, de planificar, llevar a cabo y analizar un acto, que en este caso se refiere al centro.

Todos los días la dirección y el equipo docente afrontan cuestiones vinculadas con la metodología de aprendizaje, con la gestión y organización de clases, horarios y actividades o con la relación con las familias. Es decir, la gestión educativa consiste en saber organizar todos los recursos de los que dispone el centro (materiales y humanos) para lograr implementar el proyecto educativo del centro y conseguir un buen nivel de satisfacción de todos los miembros de su comunidad educativa.

Lo cierto es que no hay una única forma de gestionar un centro, sino que va a depender de sus características propias, del personal que lo compone y de sus objetivos y aspiraciones, pero en general existen una serie de metas o retos a los que se enfrenta la gestión educativa hoy en día, y que nos gustaría analizar en este artículo.

La importancia de la gestión educativa

Antes de adentrarnos de lleno en los retos a los que se enfrenta un centro, queremos que entiendas por qué es tan importante diseñar un sistema de gestión eficiente. El elemento básico de la gestión en educación es la organización, es decir, que se forma con una serie de procesos diseñados y estudiados para ponerse en práctica en un orden determinado y encaminados a unos objetivos concretos. Además, la gestión educativa no solo permite organizar las acciones del centro, sino también identificar aquellos ámbitos que necesitan mejorar o aquellas acciones concretas que deben desarrollarse.

Los ámbitos de la gestión educativa

Cada centro educativo estructura los ámbitos de gestión de una forma concreta y específica, no obstante, se pueden plantear 4 grandes áreas de actuación dentro de la gestión educativa:

• Gestión directiva: Nos referimos a la organización, evaluación y supervisión de los procesos y áreas del centro, de la consecución de los objetivos, la distribución de las tareas, horarios, uso de espacios… Todas las funciones que lleva a cabo el equipo directivo de un centro y que suponen la base del funcionamiento de la institución.
• Gestión pedagógica y académica: La concreción de la oferta de formación, la enseñanza a los alumnos, la mejora de los procesos de enseñanza… en definitiva, todo lo que tiene que ver con el ámbito docente.
• Gestión de la relación con la comunidad: En este ámbito se contempla la convivencia entre los actores del centro, la evaluación de su trabajo y del aprendizaje de los alumnos… todo lo que tiene que ver con la creación de un ambiente de trabajo que sea satisfactorio para todos.
• Gestión administrativa y financiera: Tanto de recursos humanos como materiales, reglamento interno del centro, procesos de trabajo…

Retos de la gestión educativa directiva

Dado que la dirección es la base del funcionamiento del centro, es fundamental que gestione y ponga en marcha una estrategia propia que se base tanto en las necesidades concretas (interrelacionándose con otros ámbitos de la gestión educativa) como en la normativa pedagógica vigente. Es decir, su principal reto es el de crear una organización única en la que todas las áreas cuenten con objetivos concretos y fomentado el cumplimiento de los mismos a través del liderazgo y la supervisión.

Retos de la gestión educativa pedagógica

Este ámbito es el que está más en contacto con los alumnos, por lo tanto hay que cuidarlo para adaptarse a sus características propias. Su principal reto es implementar un método de aprendizaje claramente definido, sólido y compartido por todo el equipo docente que garantice los objetivos pedagógicos para con todo el alumnado del centro. Esto se puede conseguir creando elementos de evaluación personalizada, apoyo a la enseñanza, herramientas útiles a disposición del alumnado, formación contínua para el equipo docente, etc.

Retos de la gestión educativa de la comunidad

Entendemos por comunidad a todo el que tiene una relación con el centro, es decir, a las familias, profesorado, dirección y alumnado e incluso a proveedores y entorno del centro. Así, el principal reto en este sentido es crear un canal comunicativo eficaz entre todos ellos, centrándose en un protocolo de comunicación interna pero también en un sistema de implicación de los padres y madres para que puedan formar parte del avance de sus hijos. Las nuevas tecnologías han supuesto un gran avance en este sentido y ya están siendo usadas por muchas instituciones.

Retos de la gestión educativa administrativa y financiera

Todos estos ámbitos de los que te hemos hablado no podrían funcionar sin contar con los recursos necesarios para ello, por eso este área es fundamental. Su principal reto en la actualidad es identificar aquellas herramientas o talentos que pueden ayudar a diferenciar al centro de otros, y gestionar los recursos para alcanzar los objetivos de la forma más rápida y eficiente posible.

La gestión educativa comprende todos los procesos de diseño, puesta en marcha y análisis de las acciones que se llevan a cabo en la institución, por ello es fundamental conocer en qué ámbitos se puede trabajar y sobre todo cuáles son sus principales retos hoy en día. Con todo, lo fundamental es que cada centro tenga claro cuáles son sus objetivos, de qué recursos dispone y cómo puede gestionarlos de forma eficaz y coherente con su misión, visión y valores.